思政课心得体会800字最新(思政课心得体会300字)

时间：2023-10-18 01:23

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思政课心得体会800字最新(思政课心得体会300字)

思政课是我们大学生必修的一门课程，通过学习思政课可以了解国家政策、深化爱国主义教育、增强社会责任感等。在学习中，我深深感受到思政课给予了我成长和启迪，使我能够更好地面对自己的人生和未来。同时也让我明确了自己的社会责任和历史使命，更加珍惜当下的青春岁月，以更加积极的态度面对未来的挑战。

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1、谈谈你学习《形势与政策》的收获和体会？

形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地，是我们每个大学生的必修课程，在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地贯彻落实了中央的有关精神，是我们当代大学生关注的热点问题，帮助我们掌握正确分析形势的立场，观点和 *** 。

首先，给我们授课的老师滔滔不绝，睿智敏捷的思维，丰富多彩的素材，以及别有风趣的讲演，无不为我们展示了一位领导所具备的良好素质和出众能力，在这里，我们不仅享受着知识的积淀所带来得无限快乐，更被其无穷的讲演魅力所深深陶醉。我赞美他，是因为他优秀，我们钦佩他，是因为我们年轻，我们用自己年轻、活跃、开放、包含的个性来聆听哲人的教诲，固然会受益匪浅、泽被至深。

我们认识到，形势与政策左右我们的发展，对我们具有重要意义。史有“识时务者为俊杰”，今应为“适时务者为俊杰”。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限，制约着可选择度，决定着大学生成功的机率,影响很具体,也很深远.因此，我们应学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据，政策影响形势的发展。我们必须吃透政策的原意，懂得灵活变通，具备创新能力。与此同时，我们还应顺应形势与政策，发展自我：找准自己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位；依据个人目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，构建知识结构体系，拓展素质，不断提高个人能力，打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生；利用形势与政策，为我所用，形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力，培养超前的把握形势与政策的胆识，“艺高人胆大，胆大艺更高”，利用形势与政策，实现自我大发展。树立一个远大理想，做一个成功人士！

关注世界。当今世界飞速发展，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代，作为大学生的我们，岂能做那四角的书柜？抛掉陈旧的观念，拥抱外面精彩的世界，才是我们应该做的。

其次，青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。无论是人类社会发展的历程中，还是中华民族发展的历程中，青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中，知识层次较高，最具潜力，最有创造性的群体，因此，当代大学生的精神面貌和人生价值取向，将直接影响到国家的未来，事关中华民族伟大历史复兴的全局。

再者，当今国内外形势风云变幻，进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战，当代大学生也面临着深刻的国内外环境，所以，在高校大学生中广泛开展形势政策教育，对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下，正视我国面临的机遇与挑战，坚定信念，振奋精神，努力学习，报效祖国，具有重大的现实价值，与深远的历史意义。

综上所述，作为21世纪的大学生，我们更应该把握住自己，努力学好专业知识，为祖国明天的建设添砖加瓦。

最后，我想说，学校开设的《形势与政策》课非常必要。

2、如何做好思政课在课堂教学中渗透？

优质回答1：

思政课是一门重要的学科，如何在课堂教学中做到有效渗透呢？以下是几个建议：

1. 制定教学计划：制定符合课程标准和学生特点的教学计划，明确每节课的教学目标和内容，精心准备教案。

2. 选好教材：选择好的教材是教学成功的前提，要选用通俗易懂、实用性强、与时俱进的思政教材。

3. 精心设计课堂活动：根据学生的认知特点和兴趣爱好，设计具有启发性、情感性和实践性的课堂活动，如小组讨论、案例分析、实地考察等，做到理论联系实际。

4. 创设良好的教学氛围：在教学过程中，教师应秉持尊重学生、关注学生、鼓励学生的原则，给予学生自由思考空间，发挥他们的主体作用，塑造积极向上的班级气氛。

5. 运用多种教学 *** ：运用多种教学 *** ，如演讲、辩论、组织自治会议、观看纪录片等方式，增加课堂的趣味性和吸引力。

6. 关注学生思想动态：及时了解学生的思想动态，掌握他们的思想倾向和情绪变化，及时进行调整和指导。

总之，思政课的渗透需要教师精心设计和灵活教学，在课堂中贯穿思政教育的内容和要求，真正做到“渗而不漏”。

优质回答2：

一般想要做好思政课在课堂教学中渗透应该要鼓励同学们分成小组进行课题汇报，同时播放相关演讲让他们写下心得

3、三学三比三赛心得体会？

优质回答1：

“三学三比三赛”是一种教育实践活动，旨在提高学生的思想政治素质、专业素养和综合能力。下面是我个人对这个活动的一些心得体会：

首先，“三学三比三赛”是一种很好的锻炼机会，可以促使我们更加努力地学习和掌握专业知识，同时也可以提高我们的组织、沟通、协调和执行能力。

其次，这个活动还可以培养我们的团队意识和合作精神。在比赛中，每个人都要尽力发挥自己的特长和优势，同时也要学会团结协作，各司其职，共同完成任务。

最后，“三学三比三赛”也是一次展示和检验自己的机会。通过比赛，我们可以发现自己的不足，进而找出改进之道。同时，也可以向其他人展示自己的才华和能力，树立信心和自豪感。

总的来说，“三学三比三赛”是一项很有价值的活动，既锻炼了我们的能力，又促进了团队合作和个人成长，深受广大学生的欢迎和喜爱。

优质回答2：

有效因为参加三学三比三赛可以锻炼个人的团队合作精神和沟通协调能力，同时还可以培养学生成熟思考问题的能力和有效执行任务的能力。

在比赛过程中，团队要密切配合，互相协作，才能取得优秀的成绩。

此外，比赛也能够促进学生之间的交流，增强集体凝聚力和自信心。

三学三比三赛鼓励学生积极参与，在赛场上切磋技艺，结交朋友。

无论比赛结果如何，都能为学生们提供一种新的体验和感受。

通过不断地学习和参与，学生能够不断提高自身的能力和综合素质，为将来的成长和发展打下坚实的基础。

4、形势与政策的学习心得？

经过对《形势与政策》课的学习，我对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解，虽然只是短暂的一节课，但却使我受益匪浅，感触良多。

我们认识到，形势与政策左右我们的发展，对我们具有重要意义。史有“识时务者为俊杰”，今应为“适时务者为俊杰”。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限，制约着可选择度，决定着大学生成功的机率,影响很具体,也很深远。因此，我们应学会认识和把握形势与政策。

形势是制定政策的依据，政策影响形势的发展。我们必须吃透政策的原意，懂得灵活变通，具备创新能力。与此同时，我们还应顺应形势与政策，发展自我：找准自己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位；依据个人目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，构建知识结构体系，拓展素质，不断提高个人能力，打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生；利用形势与政策，为我所用，形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力，培养超前的把握形势与政策的胆识，“艺高人胆大，胆大艺更高”，利用形势与政策，实现自我大发展。

树立一个远大理想，做一个成功人士！

其次，青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。

无论是人类社会发展的历程中，还是中华民族发展的历程中，青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中，知识层次较高，最具潜力，最有创造性的群体，因此，当代大学生的精神面貌和人生价值取向，将直接影响到国家的未来，事关中华民族伟大历史复兴的全局。

综上所述，作为21世纪的大学生，我们更应该把握住自己，努力学好专业知识，为祖国明天的建设添砖加瓦。

最后，我想说，学校开设的《形势与政策》课非常必要。因为，高等学校形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容，是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观十分重要的方面，它使我们更深刻地认识了世界，认识了中国，认识了我们与世界的差距，以及我们自身的不足，使我在思想上迈进了一大步。

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